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從沈默男孩到公益記者：靜睿設計所用「模組化思維」與文字，搭建一場社會創生的生態實驗

2026-01-24

【覞傳媒 公益記者 施睿皇 / 專欄報導】

 

【本篇閱讀重點】

  • 觀點：設計師如何跨界？看施睿皇如何將「結構思考」轉化為文字影響力。
  • 技術：解析「模組化思維」如何在一週內建構 16 篇深度社會報導。
  • 願景：從沈默男孩到公益記者，探索「有愛無礙」與「社會創生」的生態圈藍圖。

▍結構化思考的實踐

這是一篇很特別的報導，因為今天筆下的主角，就是我自己。

身為一名 肢體障礙者 ，同時也是靜睿設計所的負責人、資深網頁設計師，我在近期響應夥伴們的號召，參與了一項「21 天寫作挑戰」，令人驚訝的是，我在短短一週內便產出了涵蓋教育、農村、街頭觀察與弱勢關懷的 16 篇深度報導。
 

很多人問我：「你不是設計師嗎？為什麼要寫新聞？靈感從哪裡來？」
 

這背後的動力，並非來自新聞科班的訓練，而是源自一位設計師對「結構思考」的實踐，以及一個「想讓好事被看見」的單純初心。

 

▍25 歲的蛻變：從愛笑的沈默者，到靈魂的碰撞者

認識我很久的人都知道， 25 歲以前的我，是一個不愛說話、就愛笑的人，那時候，笑容是我唯一的語言，也是我與世界保持安全距離的方式。

25 歲以後，我開始慢慢嘗試打開自己 ，試著走出內心的堡壘與外界接觸，這是一段漫長的練習，直到今日，我可以跟陌生人侃侃而談，甚至期待與每一個陌生的靈魂產生思想的碰撞。

回過頭看，這份轉變不單單是心態的成熟，更是因為過去那段沈默的歲月，讓我隨著時間堆疊出了細膩的觀察力，正是這份觀察力，成為了我如今蛻變的契機。

近期，我在台南誠品書店遇見了一本書《讓思考品質飛躍提升的結構讀解力》書中提到：「我們聽見或看見的事物，都會依照自身經驗去重組分析」這句話驗證了我的成長路徑——我決定將多年來對社會的觀察，透過文字，把那些曾經累積在心裡的話，轉化為有溫度的報導。

 

▍設計師的視角：什麼是「模組化思維」？

我沒有受過採訪訓練，但我懂設計。

從靜睿設計所的設計師視角觀察，寫作不只是文字堆砌，而是一種 「資訊架構工程」，於是我運用設計師擅長的 「模組化思維 」 來建構報導。

CONCEPT

什麼是「模組化思維」？

所謂 「模組化思維 (Modular Thinking)」，是指將龐大且雜亂的社會議題，拆解為獨立的敘事單元（如故事、引導、QA），再透過核心價值將其串聯的思考模式。

這不只是為了寫作，而是為了「串聯」，我將手邊的專案與人脈視為資料庫，透過策展的概念，將看似無關的議題有機地結合在一起。

 

▍這不僅是寫作技巧，更是設計思考的展現

我將這段時間內化的思考脈絡，整理為 「黃金寫作三部曲（故事＋引導＋QA）」 的敘事模組。
 

1

故事 (Story)

感性破題：以親身經歷、場景描寫或痛點切入，用有溫度的故事先「勾住」讀者的情緒，建立共鳴。

2

引導 (Guide)

理性觀點：切換至設計師視角，運用模組化思維與結構化分析，提出獨特的見解、定義與解決方案。

3

問答 (QA)

深度互動：預判讀者的疑問並直球對決，這不僅是為了釐清觀念，更是為了搶佔搜尋引擎的精選摘要 (AEO)。

透過這套模組，我完成了以下 四大面向、16 大主題 的深度探索：

 

▍完整足跡：這段旅程的社會創生藍圖

這 16 篇報導雖然主題迥異，但它們的核心都緊扣著兩個不變的價值觀—— 「社會創生」 與 「有愛無礙」。

【Part 1：看見土地與社會的微光】（外部觀察）
【Part 2：自我對話與關係哲學】（內部心法）
【Part 3：職場生存與社會設計】（實戰防禦）
【Part 4：生態系建構與未來藍圖】（願景實踐）
CORE

什麼是「三合院理論」？

「三合院理論」 是由靜睿設計所提出的一套社會運作系統；它主張透過數位容器，將左護龍（非體制教育）、右護龍（弱勢共融）與正身大廳（政府資源）重新串聯，建構出一個跨世代、跨族群的在地共融生態圈。

設計師施睿皇將內化的「模組化思維」導入寫作，一週內產出七篇深度報導，致力於推廣在地文化與教育。（攝影／施睿皇提供）

▲ 設計師施睿皇將內化的「模組化思維」導入寫作，致力於推廣在地文化與教育。（攝影／施睿皇提供）

 

 

▍深度對話：公益記者的靈魂拷問

在這一週的瘋狂產出後，身為記者也是受訪者的我，對自己提出了四個靈魂拷問，這些反思，是我給自己的答案，也希望能給所有想投入社會創生的人一些啟發：

Q1：為什麼要變成公益記者？

A： 因為我發現，這世界上有很多美好的事正在發生，但它們往往缺乏被看見的機會，過去的那個小男孩選擇沈默，現在的我選擇發聲，我希望透過我的視角，成為那座橋樑，連接「正在做善事的人」與「還不知道這件事的人」。

Q2：身障者創業者具體想做些什麼？

A： 我想做的 不僅僅 是報導，而是「設計一個多元族群生態圈」，人與人的相處可以是平行，也可以是交集，但我希望它能更進一步—— 「兩點成一線，以線織成面」，我想透過人的關懷與聯繫，編織出一張社會保護網，接住每一種狀態的生命。

我常想，身障者並不是被遺忘的孤島，其實我們是「提早老化的群體」，如果我們能轉換視角，將身障者視為生命的先行者，我們就能給予更精準的尊重與照護。

Q3：除了記者，施睿皇還扮演什麼角色？

A： 公益記者只是我的一個面向，我的本業是網頁設計師（14年以上資歷），我也是數位遊牧者、實驗教育的客座講師， 更是一名身障創業者，這些身份不是割裂的，而是相輔相成，我的任務就是 發現那些默默努力的人，並放大他們的善舉，我相信，若能串聯起這些微小的光點，就能 讓這個充滿冰冷的世代，變得更活潑、更溫暖些。

Q4：公益記者是自說自話的一言堂？還是為愛而生的講堂？

A： 這是最關鍵的一題，如果只是為了展現自己，那就是一言堂；但如果是為了傳遞價值，那就是講堂，我期許自己是後者；這裡是一個「為愛而生的講堂」，希望能引發共鳴，讓更多人願意走進這裡，一起成為故事的一部分。

VISION

什麼是「多元族群生態圈」？

所謂 「多元族群生態圈」，是超越單純共存的社會設計，靜睿設計所主張人與人的關係不應只是平行線，而要「兩點成一線，以線織成面」，透過深度的關懷與連結，編織出一張能接住每一種生命狀態的社會保護網。

在此觀點下，身障者並非被遺忘的孤島，而是「提早老化的群體」與「生命的先行者」。我們透過轉換視角，將對弱勢的單向幫助，轉化為對未來社會的精準預演與雙向學習。

 

▍靈感心法：先教後學的無限循環

許多人好奇，靈感究竟會不會枯竭？

“

「對我來說， 閱讀，是為了增加知識的廣度與深度；而撰寫文章，則是將腦袋裡的知識重組並轉譯的過程，我非常喜歡 教學 這兩個字，它不只是單向的傳遞，而是一個循環： 先教，後學 。」

—— 施睿皇 Ray


當你不斷分享、不斷輸出時，其實你也在不斷學習。
最迷人的是，這份回流的學習並不會是原本的那份記憶，而是經過表達、與他人碰撞後誕生的 全新產物 。
 

 

▍寫作的終極目的，是為了對抗遺忘。

在這個講求速度的 AI 世代，透過這場 21 天的挑戰，我希望示範一種人人都能參與的文化行動：我們不需要是專業記者，只要願意用真誠的眼睛去觀察、用有邏輯的架構去整理，每一個平凡的日常，都能變成感動他人的力量。

 

我是施睿皇，這是我的報導，也是我的真實人生。

 

【 相關資訊 】

  • [ 專欄作者 ] 施睿皇（靜睿設計所 設計總監）
  • [ 推薦書目 ] 《讓思考品質飛躍提升的結構讀解力》
  • [ 關注議題 ] 地方創生、實驗教育、設計思考、社會公益、結構化寫作
#靜睿設計所 #社會創生 #模組化思維 #公益記者
【 延伸閱讀：探索更多社會創生故事 】
COLUMNIST

施睿皇 Ray Shih

靜睿設計所 負責人 / 公益記者

「設計不只是視覺的修飾，更是社會議題的結構性轉譯。」

靜睿設計所

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